Educação da Polônia durante a Segunda Guerra Mundial
A Educação secreta na Polônia (em polonês: Tajne szkolnictwo ou Tajne komplety) foi um sistema de ensino secreto que preparou as novas visões para a reconstrução pós-guerra na Polônia e rebateu a ameaça da erradicação da cultura polonesa pela Alemanha Nazi e União Soviética durante a Segunda Guerra Mundial.
História
editarAntecedentes: Repressões na educação polonesa
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Após a derrota polonesa na Invasão da Polônia de 1939 e a subsequente ocupação soviética do território polaco, a Polônia foi dividida e teve suas áreas diretamente anexadas pela União Soviética e Alemanha, esta última controlando o Governo Geral. De acordo com teorias raciais nazistas, os eslavos não precisavam de ensino superior e toda a nação deveria ser transformada em iletrados servos para a raça alemã. [1] As únicas escolas que permaneceriam abertas eram escolas comerciais e cursos para trabalhadores da fábrica. [1] Heinrich Himmler escreveu: [2]
Para a população não alemã do Oriente não pode haver nenhum tipo de escola acima das escolas do quatro grau rudimentar. O trabalho destas escolas deve limitar-se ao ensino da contagem (não superior a até 500), a escrita de um nome, e ensinar que os mandamentos de Deus significam obediência aos alemães, a indústria, honestidade e polidez. Leitura não considero essencial.
Em 1941, o número de crianças que frequentam a escola primária no Governo Geral era praticamente a metade do pré-guerra. .[3]
Nos territórios incorporados ao Reich, a educação em polaco foi proibida e punida com a morte. Em todo o território polonês os alemães aboliram toda a educação universitária para não-alemães. Todas as instituições de ensino superior foram fechadas. A maioria dos laboratórios e seus equipamentos foram levados para a Alemanha e divididos entre as universidades alemãs, enquanto os edifícios foram transformados em novos escritórios e quartéis militares.
Resistência: a educação secreta
editarNo entanto, muitos professores e ativistas educacionais organizaram um sistema de cursos secretos por todo o país, revivendo a tradição da "Universidade voadora" dos tempos das partilhas da Polônia. Aqueles que sobreviveram à Ação AB e não foram enviados para campos de concentração começaram a dar palestras ativamente para pequenos grupos em apartamentos privados. Os atendentes foram constantemente arriscados a deportação e morte.
A maior parte da educação secreta foi organizada pela Tajna Organizacja Nauczycielska (TON) (em português: Organização Secreta dos Professores), que cuidava da secreta educação de nível primário e secundário. Norman Davies estima que a organização empreendeu a educação de um milhão de crianças. [4] Em 1942, cerca de 1.500.000 alunos participaram da TON. Em 1944, seu sistema de ensino secundário havia abrangido 100.000 pessoas e os cursos de nível universitário, cerca de 10.000. [5]
A rede de faculdades secretas espalhou-se rapidamente e em 1944 havia mais de 300 professores e 3.500 alunos de diversos cursos da Universidade de Varsóvia, apenas. Faculdades de Ciências Sociais, bem como Ciências Humanas, faculdades de medicina, teologia, Matemática e Biologia foram mantidas vivas na Universidade de Vilnius em Vilnius, de 1939 até 1944, com palestras, seminários e exames. [6]
As principais universidades incluem a Universidade de Lviv, Universidade de Varsóvia, Universidade de Stefan Batory, em Vilnius e Universidade Jaguelônica de Cracóvia. Uma nova universidade, Uniwersytet Ziem Zachodnich (Universidade das Terras do Oeste) foi criada em Varsóvia, com filiais em Kielce, Jędrzejów, Częstochowa e Milanówek. Esta última foi composta na maior parte dos professores da Universidade Adam Mickiewicz de Poznań, sendo 17 unidades diferentes, entre elas a faculdade de medicina e cirurgia.
Quase 10.000 alunos receberam diplomas de mestrado nas universidades secretas e centenas de outros receberam doutorados. Casas de impressão secretas surgiram em toda a Polônia pouco depois do início da guerra, com instalações da para aprendizagem secreta, com manuais e scripts.
Os professores organizaram uma rede secreta de escolas secundárias, escolas de comércio e cursos especiais de assuntos proibidos, tais como a língua polonesa, história e geografia. Um caso especial foi o segredo talmúdico de escolas organizadas em guetos. Até 1944, havia mais de um milhão de estudantes secretos do ensino médio na Polônia. Pelo menos 18 mil alunos passaram nos exames escolares finais e receberam seus certificados. Isso levou a uma situação bizarra em que os alunos formalmente não-existentes entravam em faculdades formalmente inexistentes. A maioria desses certificados foram emitidos em formulários pré-guerra com as datas forjadas para indicar ou 1938 ou 1939. Estes, foram mais tarde aceitos pelas universidades polonesas pós-guerra.
Houve também uma rede secreta de colégios militares na maioria das grandes cidades. Até 1944, a maior parte dos regimentos da Armia Krajowa possuía suas próprias escolas militares para oficiais e sargentos, enquanto a sede regional organizava cursos para oficiais e de formação especial. O Szeregi Szare (Associação de Escotismo) abriu sua própria escola de sargentos em Varsóvia, apelidada "Agricola".
O treinamento e educação religiosa também tiveram seu lugar. Proeminente, a Igreja Católica Romana operado secretos seminários para a formação de sacerdotes. Um seminário bem conhecido foi onde o Arcebispo de Cracóvia, Cardeal Sapieha lecionava ao futuro cardeal e papa, João Paulo II (Karol Wojtyla).
Professores das universidades secretas
editarA seguir, uma lista parcial das pessoas que arriscaram suas vidas a ensinar durante as ocupações nazista e soviética. A data ao lado é de sua respectiva morte daqueles executados por sua participação no sistema de ensino secreto durante esse período.
Varsóviaeditar
Cracóviaeditar
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Lviveditar
Vilniuseditar
Outroseditar
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Estudantes das universidades secretas
editarAlunos notáveis das universidades secretas:
- Andrzej Maria Deskur, Cracóvia
- Tadeusz Konwicki, Vilnius
- Papa João Paulo II, Cracóvia
- Zbigniew Herbert, Cracóvia
Referências
- ↑ a b "Chapter XIII - GERMANIZATION AND SPOLIATION Arquivado em 3 de dezembro de 2003, no Wayback Machine."
- ↑ "HITLER'S PLANS FOR EASTERN EUROPE"
- ↑ Richard C. Lukas, Forgotten Holocaust p10 ISBN 0-7818-0528-7
- ↑ Norman Davies, God's Playground: A History of Poland in Two Volumes, Oxford University Press, 2005, ISBN 0-19-925340-4, Google Print, p.342
- ↑ (Polonês) Ryszard Czekajowski, Tajna edukacja cywilna w latach wojenno-okupacyjnych Polski 1939-1945
- ↑ Mikołaj Tarkowski, Przyczynek do dziejów szkolnictwa wyzszego w dwudziestoleciu międzywojennym,[1] Arquivado em 27 de fevereiro de 2008, no Wayback Machine. Gdańsk. Page 22.
- ↑ a b c Wydział Prawa i Nauk Społecznych Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie; Mikołaj Tarkowski. «przyczynek do dziejów szkolnictwa wyższego w dwudziestoleciu międzywojennym, 1919-1939» (PDF) (em inglês). Consultado em 30 de novembro de 2012. Arquivado do original (PDF) em 27 de fevereiro de 2008