Jim Lengel

Jim Lengel
Empregador(a)	Universidade de Nova Iorque, Universidade de Boston
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James G. Lengel mais conhecido por Jim Lengel é um escritor e professor universitário, da Universidade de Nova York^[1] e actualmente da Universidade de Boston,^[2] nos Estados Unidos da América que tem escrito sobre a evolução da tecnologia informática e o seu uso na Educação.

Os seis pilares

A concepção do Professor Lengel para uma nova pedagogia, do século XXI a que ele chama de Educação 3.0 em posição à Educação 2.0 que era à do século XX,^[3] para que esta funcione bem tem de atender seis pilares que a definem. Estes são^[4]

Estudantes trabalham em problemas que valem a pena ser resolvidos (problemas que afetam a comunidade onde vivem);
Estudantes e professores trabalham de forma colaborativa;
Os alunos desenvolvem pesquisas auto-direccionadas;
Estudantes aprendem a como contar uma boa história;
Estudantes aplicam ferramentas adequadas para cada tarefa;
Estudantes aprendem a ser curiosos e criativos.

Obras

Education 1.2.1 (2016)
Education 3.0:Seven Steps to Better Schools (2012)
Integrating Technology: A Practical Guide (2005)
The Web Wizard's Guide to Dreamweaver (2003)
The Web Wizard's Guide to Shockwave (2002)
The Web Wizard's Guide to Web Design (2001)
The Web Wizard's Guide to Multimedia (2001)
Law in American history (1983)

Referências

↑ Professor da Universidade de NY, Jim Lengel, mostra como o ambiente escolar ficou parado no tempo, Porvir, 29 de outubro de 2012
↑ Jim Lengel, College of Communication, Boston University
↑ O termo Educação 3.0 foi usado pela primeira vez em 2007 pelo professor Derek Keats, da Universidade de Witwatersrand, de Joanesburgo (África do Sul) - Educação 3.0: estamos prontos?, por Luciana Maria Allan, Educar Para Crescer, 08/02/2014 (http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/educacao-3-0-estamos-prontos-696380.shtml Arquivado em 21 de setembro de 2016, no Wayback Machine.)
↑ Princípios da Educação 3.0, InovaEduca 3.0 São Paulo, 2016:

Ligações externas

[1] Professor da Universidade de NY, Jim Lengel, mostra como o ambiente escolar ficou parado no tempo, Porvir, 29 de outubro de 2012

[2] Jim Lengel, College of Communication, Boston University

[3] O termo Educação 3.0 foi usado pela primeira vez em 2007 pelo professor Derek Keats, da Universidade de Witwatersrand, de Joanesburgo (África do Sul) - Educação 3.0: estamos prontos?, por Luciana Maria Allan, Educar Para Crescer, 08/02/2014 (http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/educacao-3-0-estamos-prontos-696380.shtml Arquivado em 21 de setembro de 2016, no Wayback Machine.)

[4] Princípios da Educação 3.0, InovaEduca 3.0 São Paulo, 2016:

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