Wikipédia:Escolha do artigo em destaque/Moema (Victor Meirelles)
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Índice
Ferramentas |
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Moema (Victor Meirelles) (editar | discussão | histórico | informações | afluentes | última edição | vigiar | registros | registros do filtro de edições)
- Proponente e argumentação
- Indicação para: artigo destaque
Artigo muito bem referenciado, que aborda plenamente as características e a relevância do quadro de Meirelles, comparado a outras obras fundadoras da arte nacional brasileira.
Joalpe (discussão) 19h32min de 5 de julho de 2019 (UTC)[responder]
- Prazo de votação (30 dias)
- das 19h32min UTC de 5 de julho de 2019 até às 19h32min UTC de 4 de agosto de 2019
- Indicações para artigo bom podem ser encerradas por speedy close caso tenham 5 votos a favor e nenhum voto contra no dia 20 de julho de 2019 às 19h32min UTC.
Artigo destacado (critérios)
editar- ★ Claus Canddie Olá 07h10min de 9 de julho de 2019 (UTC) Cobre muito bem o tema, com informações sobre a dimensão técnica, contexto histórico e a profundidade intelectual da obra. Merece destaque.[responder]
Artigo bom (critérios)
editarArtigo de qualidade 4 ou inferior (critérios)
editar- Tetraktys (discussão) 05h07min de 19 de julho de 2019 (UTC) comento abaixo[responder]
- Os erros citados pelo Tetraktys são muito relevantes e pertinentes e devem ser corrigidos. MSN12102001 (discussão) 16h34min de 2 de agosto de 2019 (UTC)[responder]
Problemas:
- introdução muito insuficiente.
- vários erros, imprecisões e anacronismos.
- o Contexto inicia falando da Independência em 1822, numa frase genérica e insubstancial. depois passa a falar da necessidade de afirmação política, o que é correto, mas a articulação da frase está mal. não se "exige uma necessidade", a necessidade surge ou existe. também está correta a urgência em consolidar uma nova identidade, mas no sentido em que isso é útil para este artigo, foi um fenômeno do 2º Reinado e não do 1º, quando d. Pedro II magnificou e direcionou os ensaios nacionalistas do seu pai. com d. Pedro I a academia funcionou precariamente e ainda não tinha um lugar político-programático tão específico e vigoroso como teve depois.
- em seguida fala-se que em menos de cinco anos foram criadas várias instituições. cinco anos em relação a 1822? o IHGB foi fundado em 1838! A Academia Imperial, por sua vez, foi fundada em 1816! ela apenas mudou de nome no 1º Reinado.
- "Nesse período a natureza surge como emblema da nação, rompendo com a tradição europeia". não é bem assim, um verdadeiro culto da paisagem surgiu na Europa no século XVIII, e no século XIX foram estabelecidas fortes ligações entre os cenários e as identidades nacionais, no contexto do desenvolvimento do romantismo. de fato, uma das próprias fontes do texto afirma que a paisagem desde eras vem sendo carregada de associações e simbolismos variados, incluindo associações com a identidade local. no geral, toda a descrição do contexto é superficial e insuficiente para uma boa compreensão do período.
- "Em 1826 o governo de D. João VI funda a Academia Imperial de Belas Artes". a data é 1816
- "Instituição que surgiu para formar o ideário de nação do século XIX". errado. a academia surgiu como uma escola técnica de artes e ofícios para promover a educação e a industrialização com o auxílio das artes plásticas e decorativas. a articulação do discurso nacionalista na academia só ocorre no 2º Reinado.
- "Antes da Academia, a produção nacional se baseava no estilo Barroco de Portugal." fonte? e tem erro parcial. o Barroco brasileiro primou pelo internacionalismo das suas referências.
- "formou-se, a pedido de D. João, a missão artística francesa". a origem da missão já foi muito controversa mas hoje parece ter sido bem estabelecido que os franceses se ofereceram ao rei. o próprio rei assim o declarou.
- "A produção da Academia se concentrava em representações de eventos grandiosos assim como no registro da nacionalidade. A exaltação do exótico, de uma natureza icônica e do indígena romântico tornaram-se marcas pictóricas da escola" excessivamente genérico e vago, e se apresenta uma reunião de informações pertinentes a diferentes épocas sem a devida explicação. além disso, induz a má leitura. dizer que "A produção da Academia se concentrava em representações de eventos grandiosos" parece tender a tornar irrelevante a seriedade e propósito que estavam embutidos ali. faz parecer que eram divas frívolas. sim, havia o amor ao grande, entre outros amores, e havia um projeto de civilização e ética por trás. essa profundidade não transparece no texto. e por que motivos aquelas características se tornaram "marcas pictóricas da escola"?
- depois na Análise tem uma série de declarações de valor e interpretações que são dadas como fatos mas são opinião de autores específicos.
- "estabelecer o conceito preterido pela AIBA de engrandecimento da pátria por meio da figura do índio". preterido?
- "Os elementos da obra são pensados visando a emoção do espectador, ideal estético da arte que chega ao Brasil décadas após sua implementação no continente Europeu" no brasil desde o barroco se buscava a emoção do espectador.
- na Recepção, a narrativa pára no século XIX. nada se diz da sua consolidação como um dos ícones do romantismo, do indianismo e da pintura nacional.
o artigo tem grandes e vários problemas. precisa de muita revisão e mais detalhamento. Tetraktys (discussão) 05h07min de 19 de julho de 2019 (UTC)[responder]
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