Wikipédia:Wikipédia na Universidade/Cursos/FIS01234 (20141)

Instrumentação Física - 2014-1

Descrição do curso

Metrologia; instrumentos para medição de comprimento, temperatura, intervalo de tempo, massa e fluxo, força, tensão e corrente elétrica, campo elétrico, campo magnético; amplificadores lock-in, automação e controle PID, interfaceamento com software.

Tem o objetivo de capacitar o aluno na interpretação de resultados, compreensão dos princípios físicos, métodos de desenvolvimento, utilização e limitações de instrumentação física para aplicações científicas e tecnológicas.

Professor e Embaixadores

Professor

Rafael Pezzi

Embaixadores de Campus

Fabio Azevedo

Embaixadores on-line

Israel Rocha (enviar email)

Gabriel Krieger (enviar email)

Calendário

Semanas 1 e 2: Introdução à Wikipédia

Em aula

• Panorâmica geral do curso
• Explicação de como a Wikipédia será usada no curso
• Folheto: Bem-vindo à Wikipédia (disponível para impressão ou online a partir da Wikimedia Foundation)
• Ler os Cinco Pilares, uma explicação dos princípios e regras básicas da Wikipédia.

Seminário no dia 10 de Março (segunda-feira) as 8h30m horas na sala O211

• Os embaixadores de campus vão explicar:
  • Noções básicas de edição
  • Distinção entre artigos da Wikipédia, o que faz um artigo ter qualidade, e como distinguir entre bons e maus artigos
  • Dicas para encontrar os melhores artigos para serem trabalhados nas tarefas do curso
• Folhetos e vídeos: Video on creating an account, Talk pages tutorial video, Avaliando a qualidade dos artigos da Wikipédia, Account and user page creation handout, Guia básico de edição.

Tarefas para a 2ª semana

• Criar uma conta de usuário, criar uma página de usuário, e inscrever-se na lista de alunos na respectiva página de curso.
• Praticar a edição e a comunicação na wikipédia, apresentar-se a um dos Embaixadores Online (através da sua página de discussão), e deixar uma mensagem para um colega na sua página de discussão.
• Incluir sugestão de edição de verbete na página de discussão do curso

Etapas

• Todos os alunos devem ter as suas contas de usuário listadas na página de curso. O nome do usuário não precisa indicar o nome real do aluno.
• Folheto: Advice for choosing articles
• O aluno deverá realizar uma avaliação de forma crítica de um verbete (ou verbetes relacionados) existente na wikipédia a ser encaminhada para o professor.

Tarefas adicionais

• Compilar uma bibliografia relevante e colocar na página de discussão do artigo em que esteja a trabalhar. Começar a ler as fontes.

• Recurso vídeo: Sandbox tutorial
• Se está a começar um novo artigo, escreva primeiro uma versão simplificada e sumariada com 3 a 4 parágrafos (com referências) na sua sandbox.

Etapas

• Folheto: Moving into main space, Submitting articles to Did You Know

• Começar a expansão do seu artigo para uma abordagem completa do assunto.

• Os embaixadores de campus vão elaborar um workshop que abordará:
  • As classificações de artigos na wikipédia e como conseguir artigos bons e destacados
  • Como fazer o carregamento de imagens e como devem ser inseridas nos artigos
• Folhetos e vídeos: Uploading images handout, Uploading files to Wikimedia Commons video, Avaliando a qualidade dos artigos da Wikipédia (já entregue na 2.ª semana), Article assessments video, Evolution of an article video

Rótulo

Para marcar cada verbete como estando a ser editado no âmbito do projeto dos alunos, acrescente o seguinte código no início da página de discussão de cada verbete:

{{ Verbetes do PWU | disciplina = FIS01234 (20141) | universidade = Universidade Federal do Rio Grande do Sul | período = primeiro semestre de 2014 | projeto = }}

O código resulta na seguinte etiqueta:

Verbetes

Esta tabela irá listar cada verbete que esteja a ser trabalhado por um aluno ou um grupo de alunos combinado pelo professor, e que alunos estão encarregues de fazer a revisão desse verbete. Note que o verbete é uma subpágina da página de usuário do(a) professor(a) para que o estudante possa aprimorar suas habilidades na edição do wiki ao longo do curso, no cronograma definido pelo professor, mas depois esse verbete será fundido com a versão do domínio principal da Wikipédia. Essa solicitação deve ser feita pelo embaixador de campus ou pelo professor aqui.

(Se encontrar dúvidas, veja nesse vídeo como criar uma página de teste.)

Primeira Área

Usuário(s)	Verbete(s)	1º Revisor	2º Revisor
Lucas Prates Martins D​ C​ E​ F	Visualização de dados - Lógica do terceiro incluído	aberto	aberto
Alessberg D​ C​ E​ F	Experiência científica	aberto	aberto
Eduardoserralta D​ C​ E​ F	Quilograma, Projeto Avogadro	aberto	aberto
EFigini D​ C​ E​ F	Medida (física)	aberto	aberto
Bvivan D​ C​ E​ F	Testes de hipóteses	aberto	aberto
svarthaj D​ C​ E​ F	candela e Fluxo luminoso	aberto	aberto
lschafer D​ C​ E​ F	Fluxo magnético e Weber (unidade)	aberto	aberto
R.A.D'Avila D​ C​ E​ F	Sistema de unidades	aberto	aberto
Ricardo Razera D​ C​ E​ F	Chi-quadrado	aberto	aberto
Fbregalda D​ C​ E​ F	Sievert e Gray (unidade)	aberto	aberto
Rdarosa D​ C​ E​ F	Metrologia legal	aberto	aberto
almeida_gsa D​ C​ E​ F	Padronização	aberto	aberto
pedro.orsi D​ C​ E​ F	Grandeza física	aberto	aberto
Samuel Hartmann D​ C​ E​ F	Normatização de equipamentos médico-hospitalares	aberto	aberto
Lucasco D​ C​ E​ F	Sistema astronômico de unidades	aberto	aberto
Alvaro.davila D​ C​ E​ F	Projetos de experimentos (Engenharia da qualidade)	aberto	aberto
Franciobr D​ C​ E​ F	Distribuição de Weibull	aberto	aberto
MrTuffy D​ C​ E​ F	Incerteza de medição	aberto	aberto
Mariliazor D​ C​ E​ F	Radiodensidade e Escala Hounsfield	aberto	aberto

Segunda Área

Usuário(s)	Verbete(s)	1º Revisor	2º Revisor
Eduardoserralta D​ C​ E​ F	Acelerômetro	aberto	aberto
EFigini D​ C​ E​ F	Pressão sonora	aberto	aberto
Alessberg D​ C​ E​ F	Decibelímetro	aberto	aberto
Franciobr D​ C​ E​ F	Curva característica corrente-tensão	aberto	aberto
Lucas Prates Martins D​ C​ E​ F	Sensor Hall	aberto	aberto
Rdarosa D​ C​ E​ F	Espectrofotômetro	aberto	aberto
Fbregalda D​ C​ E​ F	Contador Geiger e Detector a cintilação	aberto	aberto
Ricardo Razera D​ C​ E​ F	Capacímetro	aberto	aberto
svarthaj D​ C​ E​ F	Esfera integradora	aberto	aberto
Alvaro.davila D​ C​ E​ F	Transdutores piezoelétricos	aberto	aberto
Bvivan D​ C​ E​ F	Pirômetro	aberto	aberto
Lucasco D​ C​ E​ F	Bolômetro	aberto	aberto
MrTuffy D​ C​ E​ F	Célula de carga	aberto	aberto
Samuel Hartmann D​ C​ E​ F	Transdutores ultrassônicos	aberto	aberto
R.A.D'Avila D​ C​ E​ F	Sismógrafo	aberto	aberto
almeida_gsa D​ C​ E​ F	Extensômetro	aberto	aberto
Gms instfis D​ C​ E​ F	Anemômetro	aberto	aberto
Mariliazor D​ C​ E​ F	Viscosímetro	aberto	aberto
Lschafer D​ C​ E​ F	Medidor de Fluxo Ultra-sônico	aberto	aberto
Pedro.orsi D​ C​ E​ F	Medidores Eletromagnéticos de Fluxo	aberto	aberto

Alunos

Lista dos alunos desse curso participando das atividades na Wikipédia. Acrescente o seu nome de usuário (login) à lista, usando a formatação semelhante ao exemplo:

• LOGIN DO ESTUDANTE (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• alessberg (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• Bvivan (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• lschafer (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• Lucas Prates Martins (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• pedro.orsi (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• svarthaj (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• R.A.D'Avila (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• Samuel Hartmann (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• Alvaro.davila (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• Franciobr (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• EFigini (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• Lucasco (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)
• Eduardoserralta (D​ ctrib​ A​ E​ logs​ B​ M​ F)